Главная  Карта сайта  Об авторе  Контакты  Нормативно-правовая основа деятельности кафедры

  Интеллектуальные информационные системы  
  Синтаксис языка программирования Пролог  
  Экспертные системы, их использование для решения организационно–экономических задач. Основные компоненты экспертных систем  
  Структура экспертной системы  
  Структуры Пролог  
  Факты, правила, вопросы  
  Процесс разработки имитационных моделей для изучения социально–экономических систем. Основные этапы  
  Декларативная и процедурная семантика программ на языке Пролог  
  Общая схема согласования целевых утверждений  
  Механизм поиска с возвратом  
  Порядок предложений и целей. Опасность бесконечного цикла  
  Рекурсия и ее свойства  
  Схема поиска решений в рекурсивных программах  
  Прикладное программное обеспечение. классификация  
  Структура Пролога списки  
  Операторы. Арифметика в Пролог  
  Предметно-ориентированные информационные системы  

Исследование операций

  Модели теории графов и сетевого моделирования  
  Элементы теории графов  
  Матрицы инцедентности ориентированного графа  
  Природа потоков в сетях и принцип их сохранения  
  Теорема о максимальном потоке и минимальном разрезе  
  Методы решения сетевых задач  
  Метод ветвей и границ  
  Методы сетевого планирования  
  Преимущества СПУ  
  Подготовка задач к решению  
  Правила построения сетевых моделей  
  Параметры сетевых моделей и методы их расчета  
  Анализ сетевых моделей  
  Методы и модели линейного программирования  
  Общая задача линейного программирования  

Структуры и алгоритмы компьютерной обработки данных

  Виды структур данных  
  Развитие концепции структуризации в программировании  
  Понятие типа данных  
  Порядковые типы  
  Абстрактные типы  
  Идентификация объектов  
  Именование  
  Организация адресного пространства оперативной памяти MS DOS  
  Понятие указателя  
  Действия над указателями  
  Связывание идентификатора объекта с его элементом хранения  
  Понятие “времени жизни” объекта  
  Классы памяти  
  Поиск в списке узла по заданному условию  
  Совместимость типов. Приведение и преобразование типов  

Теория оптимального управления
экономическими системами

  Корпоративные информационные системы  
  Стандарты корпоративных систем  
  Программные продукты управления предприятием  
  Информатизация банковской деятельности  
  Современные технологии проектирования управления  
  Понятие Workflow и Workflow Management  
  Модель Workflow Management с точки зрения коалиции WfMC  
  Основные аспекты технологии Workflow Management  
  Организационно-функциональный модуль  
  Хранилища данных и аналитические системы  
  Виртуальное Хранилище Данных  
  Этапы ETL-процесса  
  Очистка данных  
  Аналитические системы  

 

 

 

 
 
 

Образовательные ресурсы Интернета

Практически каждый современный человек умеет пользоваться Интернетом. Но стоит задуматься: с какой целью мы подключаемся к сети Интернет? Чаще всего для того, чтобы проверить почту, скачать новые фильмы или музыку, а также для того, чтобы найти необходимый драйвер или программу для своего компьютера. Редко кто использует Интернет в образовательных целях. Среди таких посетителей чаще всего встречаются школьники и студенты, которые пытаются найти в сети рефераты, доклады, курсовые и различные контрольный работы. Этим все и ограничивается. Но ведь в Интернете можно найти много полезной и нужной информации, которая пригодиться в образовательном процессе, как школьников так и студентов различных вузов.

Для начала рассмотрим поисковые системы. Ведь в первую очередь именно с ними сталкивается человек собирающийся «запутаться в паутине». После недолгих размышлений выбираю для описания Rambler и Яндекс. По моему мнению – именно эти два поисковика самые популярные в России.

Rambler. (www.rambler.ru)

Незатейливый дизайн, минимум рекламы, скромно, в уголке – последние новости. В рейтинге TOP 100 без труда нахожу «Образование», щелкаю мышкой и…ничего нового и оригинального. Первые двадцать ссылок на сайты, которые предлагают рефераты, сочинения и т.п. Где-то в конце этого списка прячутся действительно полезные ссылки. Все-таки серьезную образовательную информацию лучше искать через другую систему, или же непосредственно через строку поиска.

Яндекс. (www.yandex.ru)

Рекламы нет, те же новости, курс $ и евро, программа телепередач… Захожу в «Наука и образование». Далее ссылки делятся по группам – высшее, среднее и начальное образование, науки, учебные материалы и т.д.

Все основательно и вспоминается реклама – «Яндекс. Найдется всё!». Всё не находится. Большинство первых ссылок ведут на официальные страницы учебных заведений, библиотек и т.п. Ниже я расскажу про несколько таких страниц, а пока лишь общие впечатления. На этих страницах можно узнать всё про то или иное учебное заведение, но ознакомиться с работами сотрудников и библиотечными фондами…невозможно.

Итог плачевный. Стандартный набор ссылок, «прошитых» в поисковых системах, не дает возможность найти хотя бы толику полезной информации. Поэтому, я набираю в строке поиска название необходимой мне книги, и начинаю искать «вручную». Но сначала – обзор парочки официальных страничек российских вузов.

Особый класс интернет-сайтов - это странички вузов. Таких страниц оказалось чрезвычайно много, поэтому рассмотрим подробно только две странички наиболее популярных университетов.

СПБГУ (www.spbu.ru)

Красиво, стильно, добротно…но увы – очень похоже на большинство отечественных продуктов. Яркая упаковка снаружи и посредственный товар внутри. Так и здесь. За красивыми названиями ничего нет. Есть около 20 ссылок из которых работают от силы 4 – 5. Не работают – карта сайта, библиотека, печать, «наши достижения» и т.д. Обидно. Будем надеяться, что сайт открылся не очень давно, и скоро эти «детские болезни» исчезнут.

МГУ (www.msu.ru)

Серо, скучно, но очень информативно. Сайт представляет собой огромную целостную структуру очень неплохих тематических страниц. Каталоги библиотек, научные работы, полезные ссылки… В заключение лишь добавлю – нужную информацию здесь вряд ли можно найти, но несколько ссылок на полезные ресурсы – пожалуйста. А Москва вновь переиграла Питер.

Остальные сайты питерских и московских вузов тоже далеки от идеала и очень похожи  друг на друга. К сожалению качественных страниц в этой категории очень мало. Большинство таких сайтов расчитано на абитуриентов, сайт призван разгрузить работу приемной комиссии (вступительные экзамены, подготовительные курсы и т.д.), а для поиска любой другой информации они не подходят.

Человек ленив по своей природе. Ему не хочется сутками ковыряться в поисковых системах в поиске нужной информации. В частности образовательной. Именно для этого и были созданы общеобразовательные порталы (далее ОП). Подразумевается, что, заглянув туда, мы мгновенно найдем интересующую нас ссылку и мгновение спустя увидим нужный нам текст. Заманчиво, правда?

Ложка дегтя. Оказывается в сети (русскоязычной) таких порталов не так уж много, из которых большая часть посвящена… рекламе мобильных телефонов. Но не будем о грустном.

Федеральный общеобразовательный портал (www.edu.ru)

Дизайн в духе минимализма, маленький шрифт, но в целом очень неплохо. Много ссылок: учебные заведения, библиотеки, образовательные программы. Неужели все так хорошо?! Начинаю свой поиск. Действительно – все это работает. В большинстве случаев этот портал даст ответ на заданный вопрос. Но немного общую картину подпортило то, что найденная информация никак не систематизирована, хотя и расположена по алфавиту.

Российский общеобразовательный портал (school.edu.ru)

Под названием маленькая надпись – «Министерство образования РФ».

Дизайн в синих тонах, шрифт больше, чем на edu.ru – читать гораздо удобнее. Пункты поиска расположены в логичном порядке (технические дисциплины отдельно, гуманитарные отдельно). Времени тратишь минимум, а результат максимальный. Можно искать по заданным темам (просто и удобно), можно самому вводить текст в поисковую строку. Не поиск, а сплошное удовольствие. Очень полезный интернет-ресурс. Рекомендую всем – начинайте свои поиски именно с этой страницы, сэкономите нервы, время и деньги.

Электронные библиотеки (далее ЭБ) предоставляют пользователю уникальную возможность не выходя из дому и не покупая дорогих книг воспользоваться необходимым литературным источником. К сожалению большинство ЭБ часто (можно сказать - всегда) нарушают авторские права, но посетителей от этого меньше не становится.

Библиотека Максима Мошкова (www.lib.ru)

Самая известная и, как многим кажется, лучшая ЭБ в сети. Соглашусь, ресурс действительно неплохой, но у него есть несколько заметных минусов. Во-первых, данная ЭБ тесно сотрудничает непосредственно с авторами (т.е. старается не «пиратствовать»), а следовательно все новые книги появляются здесь с опозданием на 5 – 6 месяцев. Во-вторых, в библиотеке замечательная подборка литературы  самых разных направлений и стилей, однако список учебно-методических материалов для такого популярного портала весьма и весьма беден. Российские издатели просят неоправдано крупные суммы за свою продукцию, поэтому если есть возможность читать книги с компьютера – читайте. И обязательно зайдите на lib.ru.

www.auditorium.ru

Очень приятный ресурс, но, к сожалению, только для гуманитариев. Справа – аккуратный список предметов , слева – форма изложения материала (кстати, очень понравилось отсутствие рекламы рефератов). Здесь можно найти учебники, методички, словари, справочники. И самое главное – всё это работает. Надпись «Страница не найдена» ни разу не появилась.

ЭБ статей по образованию (www.cl.ru/education/index.htm)

Очень любопытная страничка. Здесь собраны статьи, публиковавшиеся в педагогической периодике. Рецензии на литературу, методики преподавания,  сценарии проведения уроков – всё это здесь есть. Чуть портит общее впечатление дизайн странички, напоминающий DOS"овские программы, но со временем к нему привыкаешь (тем более, что страница от этого только выигрывает в скорости доступа). Надеюсь, этот сайт будет расширяться.
 


Поступайте к нам!
Уважаемые абитуриенты! Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте и сегодня сообщаем Вам о том, что Вы всё ещё можете подавать заявления и поступать в ВФ МГИУ. Напоминаем, что на некоторые специальности Вы можете поступить по результатам ЕГЭ. Помните, у нас Вы сможете получить прекрасное образование по следующим направлениям: "Прикладная информатика в экономике", "Бухгалтерский учёт, анализ и аудит", Автомобиле- и тракторостроение", "Менеджмент организации"!
подробнее   >>>
 


все новости...

{LTS}

Использование интернет-технологий во внеурочной образовательной деятельности учащихся Литература Возможности и проблемы развития интернет-образования Открытая русская ЭБ (orel.rsl.ru) Особенности применения информационных технологий в образовании Используемая литература 

 
     
   
 

В помощь дипломнику

  Демин Л. М. Пояснительная записка дипломного проекта  
  Широков Л. А. Дипломное проектирование  
  Общие правила оформления  
  Правила оформления приложения  
  Литература, рекомендуемая дипломнику  
  Выбор и формулировка темы дипломного проектирования  
  ОСТ 4.071.030  
  Общие положения для Объяснительной записки  
  Состав выпускной квалификационной работы  

Статьи и публикации

  КОМТЕЛ - 2010  
  Олимпиада по информатике в Смоленске  
  Кураторство  
  График контроля выполнения дипломных проектов и готовности к государственному экзамену студентов специальности 080801  
  График проведения консультаций - осений семестр 2009  
  План проведения дня открытых дверей  
  Олимпиада по информатике в Смоленске  
  Результаты внутренней олимпиады по информатике  
  График проведения контрольных точек дипломного проектирования специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике»  

Нормативно-правовая основа деятельности кафедры

  Должностная инструкция доцента кафедры  
  Должностная инструкция заведующего кафедрой  
  Общие рекомендации по планированию работы кафедры на учебный год  
  Общие рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы  
  Положение о кафедре ВФ ГОУ МГИУ  
  Положение о кураторе студенческой учебной группы ВФ ГОУ МГИУ  
  Положение о курсовых экзаменах и зачетах  
  Положение о планировании, организации и проведении лабораторных работ  
  Положение о научно-методическом совете филиала ГОУ ВПО МГИУ в г. Вязьме  
  Положение о планировании, организации и проведении практических работ  
  Положение о практике студентов ВФ ГОУ МГИУ  
  Положение о промежуточной аттестации студентов ВФ ГОУ МГИУ  
  Положение о самостоятельной работе студентов  
  Положение о планировании, организации и проведении семинарских занятий  
  Положение о системе рейтинговой оценки студентов  
  Положение о ВФ ГОУ ВПО МГИУ Смоленской области  
  Положение об итоговой государственной аттестации  
  Положение об ученом совете  
  Правила внутреннего трудового распорядка  


Рассылки Subscribe.Ru
Современное образование
Подписаться письмом